试题详情
- 简答题影响解决问题的因素有哪些?
-
1. 有关的知识经验
2. 个体的智力与动机
3. 问题情境与表征方式
4. 思维定势与功能固着
5. 原型启发与酝酿效应 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 成就动机是在人的()需要的基础上产生的,
- 简述大学生自我意识的发展过程。
- 个体的学习活动主要是受学习动机支配的。
- 认为人的本性是永远不变的,故教育的根本目
- 简述学习高等教育心理学的重要作用。
- 简述成熟的自我意识包含的内容。
- 构造主义心理学认为心理学的研究对象是()
- 研究大学生心理特点时,应考虑年级差异,从
- 增强教学的吸引力需要注意()
- 学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等
- 道德认识发展的最高水平是()。
- 学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的
- 家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比
- 教育心理学的研究对象是()。
- 韦纳将活动成败的原因归纳为三个维度,它们
- 树立教师威信的途径有()。
- 对一定对象的指向和集中是()。
- 为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况
- 教师职业角色意识的形成过程是()
- 个体具有社会化的可能性主要是因为()。