试题详情
- 单项选择题在德国,必须取得()才能获得大学任教资格。
A、硕士学位
B、哲学博士
C、大学任教合格书
D、专家资格
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “江山易改,禀性难移”体现的人格特征是(
- 基础研究成果评价的国际惯例是()。
- 陈述性知识的掌握过程一般分为三个阶段,即
- “小狗过马路”中的论题是()。
- 《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证
- 简述知识掌握的标准
- 举办民办高校不得以营利为目的,但举办人可
- 论述如何看待教育目的观的“社会本位说”与
- 《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条
- 社会心理学家凯尔曼认为,个体品德的形成需
- 科学的学业评价所包括的步骤是()。
- 品德形成过程经历的的第二阶段是()。
- 教育平等是一个不断发展的概念。
- 简述学习高等教育心理学的重要作用。
- 提倡(),可以在不增加总课时的前提下,压
- 韦纳划分的原因归因的维度有()。
- 高校科研按科学研究的性质分,包括()。
- 高等学校为了使大学生掌握基本军事知识,军
- 《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位
- 高等教育是在完全的()基础上进行的专业教