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简答题论学校管理过程的有序性和可变性特点。
  • (1)学校管理过程的有序性指管理环节的启动有先后次序,不能颠倒。管理过程的有序性要求管理者要有务实精神,循序渐进、按部就班地开展管理工作,扎扎实实抓好每一个环节。
    (2)管理过程的可变性指管理过程具有多种变式,可以根据实情灵活应用。管理过程的可变性特点,要求管理者熟悉学校工作,知人识事,从实际出发,灵活变通,合理调节各管理环节的进程,运用各种变式,提高管理的有效性。
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