试题详情
- 单项选择题课程结构的编制即（）。
A、课程计划
B、课时分配
C、课程设计
D、课程改革
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 旋律的发展方法多种多样，下列不属于旋律发
- （）是为实现某一教学目标而制定的、付诸教
- 埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习
- 骆派是建国后的著名流派，由女艺人（）所创
- 保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的
- 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓
- 小明考试前非常紧张，忧心忡忡，考试时不停
- 下列短语归类有错的一项是（）。
- 学习交互平台和（）的应用对课程学习具有良
- 图中调号所表示的调式为（）
- 教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注
- “性恶论”和“性善论”分别是由（）提出的
- 四部和声进行中减三和弦可以重复（）
- 黄梅戏是在以黄梅采茶调为主的民间歌舞基础
- 下列行为应当承担民事法律责任的是（）。
- 分解教学法
- 下列两音间的距离不是全音的有（）
- 57的234倍比245的345倍少多少？
- “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的
- a的一半与4.5的和用式子表示是（）。