试题详情
- 单项选择题德育个体功能的最高境界是（）。
A、享用功能
B、教育功能
C、文化功能
D、约束功能
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 脑学说的发展经历了（）
- 学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作
- 以教师职业道德是有（）作用。
- 教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学
- 下面对流体智力的描述正确的是（）。
- 心理健康教育课程设计的基本原则有（）。
- 有关班级管理的内容中不包括（）
- 教师职业道德基本原则的作用有（）。
- 教师教育研究的基本方法有（）
- 为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的
- 教学中学生学习的主要是间接经验。
- 数学天才=数学教师？ 陈景润是厦门
- 自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习
- “大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐
- 外铄论的主要代表人物有（ ）。
- 下列属于正迁移的是（ ）
- 以下问题属于无结构的问题是（）
- 空间知觉是对客观世界三维特性的知觉，包括
- 我国的《教师法》颁布于（）