试题详情简答题简述学前儿童自我评价的发展。正确答案： 学前儿童自我评价的发展首先是依从性评价，即根据成人的评价作为自我评价的依据。在行为评价上，儿童主要是对外部行为作评价，还不能深入到内在品质的评价。学前儿童已经有了一定的道德评价的能力，但对道德概念的理解依然不深刻，较笼统，不分化。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题直接动机学习的迁移四岁左右是培养儿童正确发音的（）。（）儿童逐步能区分出“我”和别人，表明儿有人曾经把黑猩猩与幼儿放在一起抚养训练，（）研究儿童身体结构和机能的发育。记忆态度有意注意刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，有意运动亲子交往是从（）开始的。幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后用作品分析法研究儿童是指（）。延迟模仿比奈智力测验是以（）为理论基础而编制的。记忆恢复教育心理学（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适（）中的亲子交往是儿童心理社会化最重要的（）也称作轻微脑功能失调。
