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简答题为什么说有教无类不是教育平等也不是教育普及
  • 西周以来,教育被奴隶主贵族所垄断,过去是“学在官府”“礼不下庶人”,一般平民没有受教育的权利,教育被贵族所垄断。中原地区的奴隶主贵族在文化时期是周边少数民族,孔子打破了这种传统,孔子兴办私学,在招收学生方面明确提出了有教无类主张,但是孔子的有教无类不是教育平等,也不是教育普及。孔子认为有三种人:上等人、中等人、下等人。上等人是不需要教育的;下等人是教了也没有,不必教育;中等人才是教育对象,孔子把奴隶排除在了教育对象之外。孔子虽然扩大了教育对象的范围,打破了“学在官府”、“礼不下庶人”的局面,但它并不是主张教育平等和教育普及。它的对象是以中等人为对象,奴隶仍然被排除在教育之外,这是受阶级性影响的。
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