试题详情
- 简答题进步主义课程理论代表人物()。20世纪中期,以()为代表的中心课程理论得以形成和发展。
- 杜威;布鲁纳
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 认知治疗的具体操作步骤有()。
- 张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(
- 主要通过身体动作展现的技能方式是()
- 《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证
- 高校战略规划的核心是()。
- 传授的知识侧重基础性和经典型是通才教育的
- 根据高等教育研究的目的划分,高等教育研究
- 专业是一个()范畴。
- 高等学校战略管理的首要问题是()。
- 大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的
- 下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的
- 我国高校领导体制改革的重点是()。
- 在洪堡看来,大学的基本组织原则有两条:一
- 高等教育的发展趋势主要表现在()。
- 社会本位高等教育目的观
- 高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会
- 下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
- 大学校园文化形成与发展的首要影响因素是(
- 品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道
- 高等教育对人口的影响是深远的、多方面的,