试题详情
- 简答题要求幼儿看看“有些什么”,容易把幼儿的观察引向观察()事物,而“在做什么”和“是什么事情”的指导语,可使儿童倾向于从()观察图画。
- 个别;整体
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是
- 成年人的智力特点主要体现在()
- 在小学阶段,儿童情感发展的趋势表现在()
- 维果斯基发展观的核心思想是()。
- 创造想象
- ()岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
- 健康人格的基本特征有()
- 幼儿中期以后,还根据日夜和季节变化来对(
- 反抗心理是初中生普遍的个性心理特征,其产
- 成人要尊重儿童正当的情绪表达方式,尊重儿
- 前运算阶段儿童开始形成客体永久性。
- 亲社会行为
- 言语是个体借助()传递信息、进行交际的过
- 荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家
- 气质是人的心理活动表现出来的比较稳定的(
- 弗洛伊德所指的人格发展的前生殖器期的年龄
- 犯罪青少年在情绪情感方面具有()特征。
- 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展
- 皮亚杰的“三山实验”表明,前运算阶段儿童
- 如何培养和提高学前儿童的能力?