试题详情
- 单项选择题奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生评价的功能有()
- 下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是
- 班集体的组织核心是()
- 人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可
- 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人
- 海德出版《人际关系学》,解开归因研究序幕
- 学科课程的特点是()
- 学习某材料,10次正好记住,那么学习多少
- 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和
- 教学过程有何特点和规律。
- 课堂导入的作用主要体现在()。
- 下列属于资源管理策略的是()。
- 我国教师职业道德形成于()。
- ()在世界教育学史上被称为“科学教育学的
- 闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()
- 筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来
- 教师撰写教学进度计划包括()
- 在安德森提出的心智技能三阶段中,()阶段
- 试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验
- 初中阶段,一般称为()