试题详情
- 简答题有人将文艺复兴称作“人”的发现,怎样理解?
- 文艺复兴提倡人性,反对神性,倡导个性解放,肯定人的价值和尊严,把人从宗教束缚的黑暗中解放出来,提高了人的地位,因而被称作“人”的发展。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 17—18世纪开始,法语逐渐打破了拉丁语
- 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末
- 据星岛环球网消息(2012年12月11日
- 有人认为,如同牛顿发现了自然界的“三大定
- 社会转型是指社会经济结构、文化形态
- 马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经
- “他们不承认任何外界权威,不管这种权威是
- “较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么
- 在14—17世纪的欧洲和中国都产生了许多
- 阅读下列材料: 材料一 启
- 在法国启蒙运动史上,孟德斯鸠是一位
- 2012年11月,黑人后裔奥巴马在美国
- 美国人认为宁可把权力切割得支离破碎,丧失
- 1791年12月,法国国民公会投票通过
- 德国纽伦堡市的慈善救济观念在16世纪发生
- 材料一 人文主义歌颂世俗蔑视天
- 15——16世纪,随着欧洲人走向非洲、美
- 伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。
- 卢梭在《社会契约论》中说:&ldquo
- 马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说:“