试题详情
- 简答题美术课程标准的总目标是什么?
- 课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。在知识与技能方面,学生要学习美术欣赏和评述的方法,了解基本美术语言的表达方式和方法,努力形成基本的美术素养。在过程与方法方面,学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,体验美术活动的乐趣,尝试各种工具、材料和制作过程,发展美术实践能力。在情感、态度和价值观方面,学生要努力获得对美术学习的持久兴趣,激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 色彩是最具有感染力的美术语言。
- 《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。
- 宋代著名的瓷窑有();();();();
- “铜胎掐丝珐琅”的俗名是()
- 什么是中国画?
- 我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代
- 画家米罗有下列什么关系?()
- 建筑艺术是时代文明和审美的体现,而()是
- 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术
- 澳大利亚悉尼歌剧院是有丹麦建筑师()设计
- 宋代有两位父子画家画的山水画称为“()”
- 反映了在日本帝国主义铁蹄摧残下中国人民苦
- 纯度是指色彩的()程度。
- 简述教育素质的开放性
- 古埃及雕刻程式在()时期就已形成,此后被
- 不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,
- 表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河
- 一般过程性评价可以分()三大类。
- 美术字从字体上来分,可以分为()、()、
- 简述教师的人格特征。