试题详情
- 简答题目前我国在哪领域开展了工程教育专业认证?
- 我国的工程教育认证始于1993年土建类 专业评估 ,2006年正式在多个专业领域实施,迄今已走过8年的发展历程。截止2012年底,已有15个专业领域,总计295个专业点接受认证。15个专业领域分别是:机械类、计算机科学与技术类、电子信息与电气工程类、水利类、安全工程类、化工与制药类、环境工程类、交通运输类、食品科学与工程类、地矿类、地质类、材料类、仪器类、测绘工程类 、土木类等。
随着工程教育专业认证的发展,认证协会将逐步扩大认证专业领域。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国开展工程教育专业认证的组织及基本架构
- 为什么产出导向(outcome-base
- 行业组织如何参与工程教育专业认证工作?
- 工程教育专业认证专家如何遴选和培训?
- 申请工程教育专业认证的条件是什么?
- 工程教育认证标准是如何体现以学生为中心的
- 为什么说自评自建是做好工程教育专业认证的
- 我国工程教育专业认证的基本理念是什么?
- 工程教育认证标准是如何体现持续改进的?
- 工程教育专业认证如何接受内外部监督?
- 我国工程教育专业认证与注册工程师制度有什
- 各专业领域是如何开展工程教育认证的?
- 学校应如何规范地撰写自评报告?
- 什么是《华盛顿协议》?
- 目前我国在哪领域开展了工程教育专业认证?
- 为什么工程教育专业认证要求学校的“说”“
- 工程教育专业认证的基本程序有哪?
- 什么是工程教育专业认证?
- 现场考查专家组的基本要求是什么?
- 如何进行工程教育专业认证的申诉和仲裁?