试题详情
- 单项选择题机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是(
- 专制型教师对学生可能产生()等影响。
- 被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品()
- 学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持
- 《三字经》的派别是()
- 阅读材料,回答问题。材料:一位老教师在
- 引起交通领域革命性变化的发明是()。
- 以下文化形象,全部是日本文化的是()。
- 美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过
- “人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教
- 药监局对5种抗生素进行了药效比较,得到结
- "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",体现
- 教师的表率作用主要体现在()。
- 下列不属于我国对中小学生身份的法律定位的
- 小陈是一名刚刚任教的中学教师,他认为个人
- 我国的教育基本法是()
- 有的地质学家认为,如果地球的未勘探地区中
- ()是心理活动中对于有关对象的指向和集中
- 有人对"不到长城非好汉"这句名言的理解是
- 我国某高二学生考过这样一道历史试题