试题详情
- 单项选择题下列说法中不能反映学习迁移现象的是()。
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
- B
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- 根据迁移的性质分类,迁移有()。
- 对于学习迁移现象最早的系统解释是()。
- “汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现
- 上位学习又称()。
- 两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为
- 下列说法中不能反映学习迁移现象的是()。
- 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理
- ()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时
- 心理定势对解决问题具有()。
- 认知结构迁移说认为,迁移的中介是()。
- 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响
- 下面体现垂直迁移的具体事例是()。
- 根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分
- 闻一知十、触类旁通指的是学习中的()。
- 学生学会了如何学习,就会使后继的学习效率
- 一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习
- 后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰
- 形式训练说的代表人物是()。
- “温故而知新”,这属于()。
- 根据迁移的内容的不同抽象和概括水平,可以