试题详情
- 判断题教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。
- 错误
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热门试题
- 教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的
- 根据教学评价的功能,可将其分为()。
- 直观手段一般可分为实物直观、()和()三
- “学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合
- 我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特
- 启发式教学最早可见于()。
- 教学设计中最先要考虑的问题是()。
- 如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的
- 板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或
- 小学生的学习特征有()。
- 教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向
- 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程
- 古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”
- 教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成
- 课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”
- 试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决(
- 导入技能一般在讲授新课之前运用。
- 掌握学科教材结构是指()。
- 教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和
- 课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与