试题详情
- 单项选择题教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的适度教育要求,即“跳一跳,摘个桃”。这体现了学前教育原则中的()。
A、保教合一原则
B、整合性原则
C、发展适宜性原则
D、直观性原则
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述具体规划和合理布置活动区域时要考虑的
- ()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程
- 儿童受教育的第一个场所是()。
- 从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环
- 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,
- 老师在表演区投放了自制的有关《西游
- 在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是(
- 一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过一
- 简述幼儿社会学习的指导要点。
- 请设计一节中班社会活动《生活中的规则》。
- 简述管理和使用玩具和材料时应注意的方面。
- 以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是(
- 婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是
- [幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教
- 简要回答幼儿园教育评价的功能。
- ()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的
- 怎样理解幼儿的绘画?
- 学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。
- 幼儿想象的典型形式是()。
- 简述个性开始形成的主要标志。