试题详情
- 简答题简述识记效果的影响因素。
-
(1)识记的目的;
(2)学习态度;
(3)材料的性质与数量;
(4)对识记材料的理解程度;
(5)识记方法。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “谚云:‘黄家富贵,徐熙()’不唯各言其
- 智能手机的以下功能如何控制屏幕方向?()
- “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现
- 批复正文一般包括三部分,其中第一部分是(
- ()过程中由一张幻灯片进入另一张幻灯片就
- 打开一个新文档后,按CTRL+N,则新建
- 第一阶段的计算机网络又称为"面向()的计
- 小黎是初中二年级的一位女生,父母双
- 把学生学习的基本自由还给学生:一、解放他
- ()即监控性的学习策略,主要是学习者对认
- 最高域名mil指()部门。(2个汉字)
- 在运算符的分类中,比较运算符用来对两个数
- 使用Windows7操作系统中的控制面板
- 简述公文写作中怎样才能做到语言简明。
- 利用文件传输服务FTP将文件从你的计算机
- 对于段落中的图像,你还可以利用()属性,
- 在Excel中,以下属于文本的有()。
- 学生的学习受到多方面因素的影响,其中最主
- 评价教学过程最优化的基本标准是()和()
- 指示的正文应当怎样写?