试题详情
- 单项选择题在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（）
A、记忆知识
B、思维能力
C、掌握技能
D、非智力因素
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快
- 简述幼儿自我评价发展的发展趋势。
- 3～4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数
- 个性倾向性是以人的（）为基础的动机系统，
- 影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些？请阐
- 思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对
- （ ）幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争
- 简述婴儿笑的发展阶段。
- 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因
- 儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。
- 随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别
- 儿童的个性形成的开始时期是（）。
- 简述婴幼儿呼吸系统的保育要点。
- 关于小儿肥胖症的预防，下列哪项描述不正确
- 母亲在场时幼儿偶尔需要靠近或接触她，当幼
- 幼儿最初的想象和记忆是（）
- 学前儿童社会性发展包括哪些内容？
- 婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和
- 3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象
- 幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也