试题详情
- 单项选择题教育目的可以分为()的教育目的和()的教育目的
A、集体,个体
B、社会,个人
C、主观,客观
D、宏观,微观
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 依据一定时期内某一地区迁入人数占平均总人
- 简述教师的社会作用。
- ()是后现代课程观的代表人物。
- 在当代社会,已不可能成为教育思想的主流,
- 前苏联教育家维果茨基提出的()思想是处理
- “暗示教学”模式的理论之一是人与环境的关
- 简述教育对发展生产力的作用?
- 个别教学能做到因材施教。
- 目前在世界范围内,最普遍采用的教学组织形
- 一个大的知识单元中既有陈述性知识,也有程
- 学校不应以学生的()作为衡量教师教学的唯
- 教育是有意识的以()为直接目标的社会活动
- 系统权变理论是最为晚近的组织理论,形成于
- 教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域
- 备课应当从三个方面做好准备()()()。
- 教学组织设计
- 以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂
- 我们国内和国外关于德育基本内容序列化安排
- 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展
- 为中小学生全面发展定向的是()。