试题详情
- 单项选择题预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是()
A、象征性游戏的出现
B、练习性游戏的出现
C、非练习性游戏的出现
D、非象征性游戏的出现
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 福禄贝尔把()和作业作为幼儿园的主要活动
- 简述游戏对学前儿童情感发展的作用。
- 加维提出了游戏行为的五个特征包含哪些内容
- 构成游戏的外壳是()
- 角色扮演的心理结构主要包括哪些内容?
- 独自游戏
- 游戏对学前儿童()发展起到积极的作用。
- 简述皮亚杰的游戏理论。
- 皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是()
- 简述幼儿活动应具有的外部条件特征。
- 游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。
- 可以判断儿童没有在游戏的表情状态是()
- 简述结构游戏的基本结构。
- 为幼儿配备玩具应遵循哪些原则?
- 从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的
- 游戏性体验
- 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创
- 儿童游戏本质观的新探索内容是什么?它具体
- 按照儿童在游戏中的体验形式,将之分为机能
- 影响学前儿童游戏的个体环境因素有()