试题详情
- 简答题 活动设计题 : 围绕彩色的世界的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
-
活动目标,
1.通过一系列活动引导幼儿体验混色变化带来的快乐。
2.在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。
3.引导幼儿根据活动内容创编儿歌。活动准备
1.三原色颜料、纸片及混色变化后的纸片颜色。
2.透明玻璃瓶及玻璃纸若干。
活动过程
1.出示三个透明的装有清水的玻璃瓶及三原色颜料,引起幼儿兴趣。
教师将三种颜料分别滴入三个装有清水的瓶中,请幼儿观察,水会发生怎样的变化?2.教师演示实验,幼儿仔细观察。
“今天,红黄蓝这三个颜色宝宝要来给小朋友们变魔术,他们三个相互搭配在一起就能变出一种新的颜色。
3.幼儿分组进行实验活动。
(1)每组幼儿几个玻璃瓶,三原色颜料及纸片。
(2)幼儿自由搭配三原色,观察其发生了什么变化。 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意
- 简述教师在幼儿园环境创设中的作用。
- 简述幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特
- 新生儿心理发展的基础是()。
- 人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是
- 材料:折一折 变一变(小猫头还能变成
- 简述幼儿园与家庭相互配合的原则。
- 什么是发展适宜性原则?
- 陶行知提出的“六大解放”指向的是()。
- 若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴
- 对幼儿来说,个性发展的主要内容是()开始
- 活动设计题: 围绕中国京剧脸谱的主题,
- 论述学前教育发展变化的内在要求。
- 异物刺入眼中,以下措施不正确的是()
- 请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系,
- 简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导
- 强强对妈妈提出了一个要求,让他独自在洗衣
- 学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和
- 在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会
- 简述情绪在学前儿童心理发展中的作用。