试题详情
- 简答题同伴关系对儿童发展有何作用?
 
- (1)同伴是强化物,(2)同伴是范型,(3)同伴帮助去自我中心,(4)同伴给予稳定感和归属感,(5)同伴是社会化动因。
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 专家型教师是指有丰富学科知识的教师。
 - 帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有()、系
 - 心理活动对一定对象的指向和集中称为()。
 - 注意的分心
 - 儿童获得道德认识上的发展必须摆脱(),理
 - 安排特别的时间和地点是有效沟通的基础。
 - 当两种或两种以上的目标同时吸引着人们,但
 - 在青少年的注意成分中,()占优势。
 - 儿童友谊的发展经历的阶段有()。
 - 在种系心理的发展过程中,蚂蚁处于()阶段
 - 运用家庭谱系研究能力遗传,并断定在能力的
 - 瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而进入蒸汽
 - 根据识记时有无理解材料意义,把识记分为(
 - 心理学研究的变量是各种各样的,按变量本身
 - 反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在
 - 容易引起不随意注意的刺激物的特点包括()
 - 为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的
 - 下列哪一项不是心理学研究的对象()
 - 美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构
 - 我国最早的儿童心理学著作是()。