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简答题简述马克思主义的体育观。
  • 狭隘的社会分工、尤其是体力劳动与脑力劳动的严重对立,是造成体力与智力发展严重脱节的根源,资本主义生产方式加剧了劳动者身体形态发展的趋势;大工业造成了高度的分工,也就产生了个人全面发展的社会需要,也造成了人的全面发展所需要的物质条件和闲暇时间,它又通过交往的扩大和生活方式的改变,形成了新的社会观念,其中包括教育、文化和闲暇生活的观念,从而提供了全面发展的可能;只有消除了私有制,并且使生产和文化都高度发展。
    人的全面发展和教育的平等权利才能最终得到真正的实现;“生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法”,“对儿童和少年工人应当按不同的年龄循序渐进地授以智育、体育和技术教育课程...把有报酬的生产劳动、智育、体育和技术教育结合起来,就会把工人阶级提高到比贵族和资产阶级高得多的水平”。
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