试题详情
- 简答题本音乐教育家铃木通过()教学法研究和实践其教育思想。
- 铃木
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国儿童教育家()不但在理论上重视艺术教
- 老师为学前儿童选择歌曲时应兼顾()和()
- 对人的精神世界直接产生影响的是音乐的()
- 在韵律活动中,使用身体装饰物的主要目的是
- 如何体现幼儿园音乐教育的游戏性?
- 显性音乐课程
- 在幼儿园音乐教育中,()是教育的媒介;(
- 一般常用的截选改编音乐作品的方法有()和
- 打击乐器演奏活动中,适用于主要声部创编导
- 若按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集
- 教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿
- 幼儿园音乐教育的原则有:()、()、()
- 现代儿童音乐教育理论认为:()的音乐教育
- 在欣赏柴可夫斯基《洋娃娃的葬礼进行曲》时
- 在打击乐器的演奏过程中,运用节奏、音色、
- 音乐的()是音乐的社会功能中发展最早的功
- 在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形
- 大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级神
- 近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不
- 一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音