试题详情
- 多项选择题国外学者提出家校结合的几个基本策略是什么?()
A、直接策略
B、间接策略
C、中介策略
D、边缘策略
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 心理社会发展阶段理论及提出者。
- 家庭情感教育的主要内容包括哪些?()
- ()擅长人际交流智能。
- ()是对孩子进行负面评价。
- 请简述影响脑发展和机能的因素
- ()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高
- 行为训练法的注意事项有哪些?()
- ()发达的人,往往长于察言观色、善解人意
- 婴儿期社会化发展主要任务有()。
- 家庭教育的目的和基本目标是什么?
- 确立家庭教育目标的原则是()。
- 消极批评的害处哪些?()
- 准备学习四式,可以激发脑潜能,改善脑状态
- ()是孩子培养情商的黄金时期
- 对小学生学习动机内容的突出表现,以下描述
- 自我推动技巧包括三个方面有()。
- 一般来说,教师的教育经验比家长丰富,他们
- 父母对孩子的学习恰如其分地关心和赞扬。
- 所有儿童有存活的权利,以及有权接受可行的
- 注重耐心说服,循循善诱,这种()的教育态