试题详情
- 多项选择题教师的专业结构构成要素是()。
A、教师专业能力
B、教师专业知识
C、教师职业道德
D、教师专业精神
E、师专业态度
- A,B,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 2003年全国“十杰教师”朱兆林曾教过一
- 学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因
- 管理体制
- 在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然
- 现代教育目的的新特征有什么特点?
- “随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育
- “对教育进行学术性研究并综合成一个理论体
- 国家公务员制度的含义是什么?
- 传统的教师职业是传授知识,信息时代的教师
- 在教育学发展史上,第一本以心理学的研究成
- 所谓学生的年龄特征,是指在一定的社会和教
- 根据“泛智”的教育思想,夸美纽斯为学生设
- 提高教师职业专业化的策略(或可能性)是什
- 教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人
- 试述一个教师应该具备的当代学生观。
- 在环境对人的发展所产生的影响中,社会物质
- 规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标
- 实用主义教育思想的“做中学”理论是指什么
- 什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些基
- 教育科学研究