试题详情
- 判断题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
- 正确
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热门试题
- 记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。
- 思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能
- 提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌
- 提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合
- 个体创造性的标志有（）。
- 现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与
- 一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产
- 创造活动的原动力是（）。
- 发现问题取决于以下哪些因素？（）
- 提高学生知识储备的_____与的____
- 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为
- 问题解决的特点是（）。
- 常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人
- 研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题
- 教科书上的练习题多属于（ ）
- 自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决
- 训练发散思维的方法有（）。
- 提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
- 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发
- 有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过