试题详情
简答题阐述教材观的演变过程。
  • 传统的教材观是一种封闭式的、崇尚权威的教材观。
    20世纪80年代兴起的后现代课程理论，将教材视为教师与学生之间进行建设性对话的“文本”和“材料”，促进了新的教材观的形成。

  • 关注下方微信公众号，在线模考后查看

热门试题