试题详情
- 简答题儿童音乐教育的有关理论和实践是什么?
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①奥尔夫的音乐教育思想和实践。音乐应从儿童的身体反应和动作开始,强调让个体儿童能意识到身体的不同部位,以及各部位运动的方式;强调运用节奏:注重发挥儿童的即兴能力和想象力,鼓励儿童在此基破上进行创造。
②达尔克洛兹的音乐教育思想和实践。韵律体操是联合儿童感觉和认知经验的一个手段,主张让儿童聆听音乐,引导儿童通过身体运动去接触音乐的各个要素;将视喝练耳与身体律动紧密结合;培养儿童的即兴创作能力。
③柯达伊的音乐教育思想和实践。柯达伊将民间歌由和游戏歌曲作为幼儿园的主要音乐教材,让幼儿在唱歌、游戏中,和着歌曲拍手、踏步、敲打简单的乐器,随着幼儿的成长,让他们练习拍手和手势的节律。以及根据节律有规则地数数。
④综合音乐感教育实践。综合音乐感教育让儿童以听觉为探索工具,通过自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作和巩固概念5个教学环节.以及听觉、演出、指挥、创作、分析和评估6个方面的教学活动训练.锻炼儿童多方面的音乐能力。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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