试题详情
- 简答题人文素质
- 指与人认识解决人类生存意义和价值问题、与人从事社会价值建构活动密切相关的人类文化、价值方面的素养、品质及能力发展水平,通常体现为在对人类生存意义和价值关切中所形成的价值理性、道德情操、精神境界及其能力等。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “反者道之动”,道的变化是什么呢?()
- 素质教育在我国已推行多年,现在国家又实施
- 美国学者卡罗尔提出的教学法是()。
- 主张课程内容以训练学生心智为主的叫()。
- 以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习
- 义务教育最早出现在资本主义社会。
- (),清政府下诏停止科举,从此新式学校得
- 教育资源
- 人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了
- 20世纪50年代,英国哲学家()在其论著
- 班级自愿成立起来的学科兴趣小组是()
- 结构性观察
- 下列不属于德育的社会性功能是()
- 教师应具有什么样的能力结构?
- 小学教育的重要性,一是决定于小学教育在整
- 布鲁姆把知识分为四类:事实性知识、概念性
- 活动在人的身心发展中是()。
- 简述文化的含义(广义、狭义)。
- 儒家治国理念的核心是什么?()
- 新的教育革命的一个重要特征,将是培养目标