试题详情
- 单项选择题中国古代提出“有教无类”的思想家是（）
A、孔子
B、孟子
C、苟子
D、董仲舒
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 进行基础教育课程改革．要用探究式学习取代
- 蔡元培提出“以公民道德教育为中坚，盖（）
- 间接的道德教育就是（）
- 教学模式是指在一定的教学思想的指导下，围
- 中华民国首任教育总长是（）
- 班级活动可以分为日常性班级活动和（）。
- 教学中学生的认识既是目的．也是手段。
- 1924年，孙中山规定了“全力发展儿童本
- 明确提出人力资本理论的经济学家是（），他
- 古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然
- 教育目的是整个教育工作的（），是一切教育
- 赫尔巴特认为“教学永远具有教育性”。
- 教育逐渐从宗教教义中分离出来，教育的目标
- 联合国教科文组织在1986年提出的《关于
- 课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程
- 教育对经济发展的推动作用，主要通过两条道
- 1916年出版的（），最集中、最系统地表
- 思想品德教育过程必须沿着知、情、意、行的
- 在班级组织管理时班主任需要树立什么样的教
- 六艺”教育的中心是（）