试题详情
- 单项选择题以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是()。
A、采用质性的评价方式
B、评价学生成绩
C、依据事先确定的目标进行总结
D、确定评价目标可能的各种非预期效应
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 良好的语文学习习惯主要有哪些?
- 简述教学过程的本质是什么?
- 课程与教学目标的功能是什么?
- 下列属于五经之一的是()。
- 大学教学大纲编制的基本原则之一是:按照科
- 诊断性评价
- 简述《大教学论》的基本教学原理。
- 一般作为较专较深的理论课或与专业有关的现
- 因材施教的原则
- 课程形容的一般趋势从研究内容看,正在超越
- 下列不属于问题教学法基本要求的是()。
- 下列选项中属于教育改革的时代背景的是()
- 试论教与学的相互关系。
- 高质量的教学案例的特征有()。
- 课程资源按其功能特点可分为:()
- 目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向
- 教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内
- 施瓦布的实践模式以()哲学中的实践理性为
- 教学原则
- 从外部角度来看,课程实施是一个上位概念,