试题详情
- 单项选择题进行集体主义教育，关键是教育人们正确认识和处理（）三者利益关系。
A、公有制经济、非公有制经济、混合所有制经济
B、机关、企事业单位、“两新组织”
C、国家层面、社会层面、公民个人层面
D、国家、集体、个人
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 邓小平认为，社会主义的最终目标是实现共同
- 目标管理的特点包括有（）。
- 第二届（）国际合作高峰论坛4月25日至2
- 企业精神文化中引导要素的子要素包括（）。
- 23日6时01分，我国自主研发的（）浮空
- （）决议是中国共产党和红军建设的纲领性文
- 我国实行多种所有制经济共同发展，不但没有
- 《朱子家训》是宋代理学家朱熹规范生活琐事
- 《老子》、《庄子》、《抱朴子》在魏晋时代
- 马克思主义不是一个由既定不变的概念、结论
- 视觉后像属于感觉记忆。
- 交换价值（）。
- （）状况不适宜于继续担任工作的干部，应当
- 重点强化（），带动廉洁纪律、群众纪律、工
- 编目档案材料时，填写“档案形成时间”要（
- 在建设企业文化时，应首先做好（）。
- 联系社会现实，试论如何有效缓解冲突，解决
- 2019年5月7日电，近日，国务院办公厅
- 固定资本的精神磨损指的是（）。
- 民事诉讼当事人的诉讼义务包括（）。