试题详情
- 单项选择题保健老师在向学生讲述刷牙的作用时,哪一项说法易对学生产生误导()
A、刷牙能预防牙龈炎的发生
B、刷牙能预防牙周炎的发生
C、刷牙能有效预防青少年窝沟龋的发生
D、刷牙能预防光滑面龋的发生
E、刷牙可以祛除菌斑
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 龋病二级预防包括()
- 监测氟摄入量的主要途径是()
- 现况调查样本含量估计常用以下公式:N=K
- 在我国,实现人人享有口腔卫生保健的基本目
- 促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康()
- 以下不可以抗菌斑吸附的有()
- 口腔临床试验是口腔流行病学常用的一种研究
- 哪一项关于氟在人体中吸收的说法是错误的(
- 牙周病二级预防的早期诊断治疗是()
- 老年人味觉减退的原因是()
- 女童,7岁,乳牙龋坏较多,六龄牙完全萌出
- 某成年女性,为了防口气每天使用漱口剂,一
- 牙膏的主要组成成分中没有()
- 局部用氟中防龋效果最好的是()
- 氟的代谢问题,哪种说法是错误的()
- 最易致龋的糖是()
- 老年人口腔保健受到乡政府的高度重视,请来
- 氟牙症的临床特征是()
- 在9月20日全国"爱牙日"社区口腔健康咨
- 口腔健康促进的主要任务是口腔疾病的()