试题详情
- 简答题简述幼儿概括的特点。
- 幼儿的概括主要有三种不同的水平,分别是动作概括水平、具体形象水平和本质抽象的概括水平。幼儿概括能力的发展主要处于形象概括水平,有以下两个特点:(1)概括的内容比较贫乏。(2)概括的特征是外部的、非本质的。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐
- 从词性上说,幼儿对()掌握最早。
- 分析亲子关系类型对儿童发展的影响。
- 在学龄前期,()儿童的性别角色的教育对儿
- 儿童个性实现社会化的重要场所是()。
- 基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她
- 以下哪项不属于观察法的优点?()
- 对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较
- 试述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相
- ( )岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为
- 语词记忆大致出现在()左右。
- 简要说明学前儿童判断的特点。
- 生日宴会上,小朋友听到一首《生日快乐》这
- 培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴
- 婴幼儿时期脑的发育非常迅速,出生后的几年
- 幼儿方位知觉发展的一般趋势是:3岁仅能辨
- 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效
- 简述婴儿笑的发展阶段。
- 在学前儿童的同伴交往中,有的孩子很受同
- 用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,新生儿本