试题详情
- 单项选择题建立教师群体的调节机制并最大限度地发挥作用，关键在于建设一个坚强团结、协调一致的（）.
A、反馈机制
B、领导班子
C、信息渠道
D、教师集体
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育管理的一个基本范畴是有效与（）
- 在20世纪以后的教育发展中，强化普及义务
- 个体性动机
- 从经济学的角度看，管理是（）的组织要素。
- 确定学校管理目标的依据有（）。
- 邓小平同志提出的“四有新人”是指的（）
- 试述新公共管理框架下的教育管理改革。
- 教育行政体制的类型主要有（）
- 以开拓和创造未来为目标的教育价值观的认为
- 简述教育管理学的学科性质。
- 下列关于校长负责制的说法错误的是（）。
- 我国当前基本形成的是（）级督导机构网络。
- 20世纪60年代是世界教育大发展的黄金年
- 价值澄清学派的主要代表人物是（）.
- 从教育督导的对象而言，教育督导的任务主要
- 教育课程的涵义？
- 由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行
- 层峰组织结构是德国的（）提出的
- 行为科学家（）提出了归因理论
- 教育政策与教育管理的关系是（）。