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简答题某教师B在给护理专业学生的授课中,引导和鼓励学生进行有益的探讨、质疑,与学生之间建立平等、协作关系,采取不同的教学方法促使学生主动学习、独判断和选择,你赞成B教师的做法吗?你认为该教师是否在教学过程中融合了评判性思维,请说出你的理由。
  • 赞成B教师的做法。该教师在教学过程中融合了评判性思维。因为在教学活动中,该教师注意引导和鼓励学生进行有益的探讨、质疑,使知识、技能成为质疑、探究、推断的对象,通过各种教学方法促进主动学习、独立判断和选择,就师生关系而言,该教师与学生之间建立平等、协作关系,与学生一起探讨问题,教学相长。
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