试题详情
- 单项选择题按照学习理论：不良行为是经环境作用与强化作用而生，便可经环境改善与作用减弱而（ ）
A、反强化
B、认知
C、消退
D、意志
E、增强
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 将一个偶然的事件中取得的信念不恰当地用于
- 心理治疗应遵循真诚原则、回避原则、保密原
- 有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大
- 强化和消退是行为矫正的基本原理。（ ）
- 按照行为主义的观点，消除旧的适应不良行为
- 建立个体在行为训练前还没有的新行为的过程
- 下列哪些疾病的患者适合满灌疗法（ ）
- 认知理论的治疗观点是（ ）
- 以人为中心的心理治疗的倡导者是（ ）
- “自由联想，梦的解释”等方法常用于（ ）
- 森田疗法的主要适应证是人格障碍。（ ）
- 一个刺激最初不具备强化作用，机体通过后天
- 关于暗示治疗，错误的是（ ）
- 班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他
- 关于生物反馈疗法，下列不对的是（ ）
- 给予强化物时，要对被矫正者描述被强化的具
- 一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰
- 心理治疗的中立原则是不对病人的观点进行评
- 按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足
- 患者自由联想时不自觉地压抑或者抵制某些思