试题详情
- 单项选择题教育心理学初创时期的时间大致为（）。
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科
- 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州
- 20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著
- 完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起，
- 以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是
- 在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为
- 潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为，
- 共同要素论是由下列哪位心理学家提出的？（
- 布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果
- 在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是
- 提出认知地图理论的心理学家是（）。
- 1903年，美国心理学家（）编著出版的《
- 美国心理学家（）在二十余年分析研究的基础
- 教育心理学这一学科的学科性质是（）。
- 普遍认为，当今学习目标之父是（）。
- 下列属于人本主义心理学代表人物的是（）。
- 开始于失语病人的临床研究的学说是（）。
- 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它
- 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪
- 真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国