试题详情
- 简答题在设计正规性科学活动的课题时，应该考虑哪些因素？
-
选择最基本的科学经验
贴近儿童的实际生活经验
选择适合开展集体学习活动的内容 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 家庭学前儿童科学教育有哪些特点？
- （）是围绕一个或几个问题直接进行回答，即
- 幼儿园生命教育的原则有：体验性原则、人文
- “STS”教育的基本涵义是指把科学教育和
- 操作实验类的材料，主要是有关电、磁等物理
- 儿童的活动具有主体性、对象性、（）等特点
- 在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要
- 简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。
- 简要说明如何编写学前儿童的活动方案。
- 集体活动、个人活动和（）活动是学前儿童科
- 在我国的幼儿园，实施生命教育主要通过三种
- 内容选编的时代性原则
- 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识
- 墨子对“小孔成像”的解释，是世界上第一个
- 科学知识具有真理性、（）、可重复性的特点
- 标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉
- 提出儿童概念发展理论的是（）。
- 幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可
- 教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察
- 组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动