试题详情
- 简答题怎样理解成功的领导者与有效领导者?
- (1)成功的领导者与有效的领导者是两个不同的概念。它们既有区别又有联系,不能把两者割裂开来。成功的领导者不一定是有效的领导者。
(2)对何谓成功需要作量与质的分析。
(3)领导者必须开发人际交往技能,同时对领导者的人际交往又要有制度化制约。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对领导者、领导群体的能力、效率和效益进行
- 荐选制的主要优点是()。
- 下列关于领导属性的表述,正确的是()。
- ()以任期内的目标为基本依据。
- 领导不需要处理具体、琐碎的具体事务。
- 愿景领导的概念产生于20世纪60年代。
- 大胆选拔新秀,要反对(),但也要正确处理
- 夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张,造成
- ()认为领导就是服务。
- 沟通过程的第一个步骤是()。
- 加里.尤克尔认为,领导者对组织成员形成的
- 人的()是一个由量变到质变的过程。
- 从领导主体的角度看领导主体的构成()
- 领导目标与领导效能的中间环节是()
- 20世纪60年代末70年代初,以菲德尔的
- 委任制作为我国人才任用的一种基本制度,在
- 激励理论中,关于需要和目标研究的理论是(
- 简述领导协调的原则与途径。
- 领导艺术内含的要素()
- 领导者()是指领导者综合品格形象和德行感