试题详情
- 单项选择题美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指
- 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物
- 简述人的身心发展的一般规律。
- 人口的职业结构制约着教育的布局结构。
- 人口的职业结构制约着教育的布局结构。
- 小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和
- 简述个体身心发展的不平衡性的表现。
- 在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的
- 人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的
- 社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）
- 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，
- 学校进行素质教育的基本途径是（）。
- 性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重
- 决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）
- 个体身心发展的一般规律有（）。
- 论述童年期儿童学习的特征。
- 格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根
- 格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根
- 学校文化的内容有（）。
- 在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女