试题详情
- 单项选择题在研究发展与教育心理学的问题时，不能违反社会的伦理道德准则，即要遵循发展与教育心理学研究的（）原则。
A、伦理性原则
B、发展性原则
C、教育性原则
D、理论联系实际原则
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇
- 从（），个体开始从各种职业中根据职业的特
- 根据迁移的性质不同，可以将学习迁移分为（
- 高创造者的个性特征有（）。
- 桑代克格外审慎地对待的学习律是（）。
- 技能是一种本能的形为。
- （）和《霍兰德职业兴趣量表》属于综合型职
- 从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事
- 你认为是自我评价过高的儿童，还是自我评价
- 教育心理学家的使用“教师角色”这一术语时
- 以下不属于认知策略的是（）
- 大脑皮层感觉中枢包括（）
- （）是布莱特设计并实施的品德教育模式。
- 经典性条件反射的代表人物是（）。
- 先行组织者。
- 在儿童的社会化发展过程中，父母的教养方式
- 班杜拉认为观察学习由4个过程组成，其中（
- 西方教育心，理学的创始人是（）
- 埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶
- 在认知心理学中，（）是指语词表达的意义的