试题详情
- 单项选择题联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是()。
A、知识主义价值观
B、多元主义价值观
C、精英主义价值观
D、经验主义价值观
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗
- 德育的途径主要有( )
- 中国古代内法论的代表是()
- 学生集体与学生群体相比较而言,学生集体是
- 关于自我意识的发展的认识,说法正确的有(
- 学习准备
- 衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )
- 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面
- 论述经济与教育的关系(从经济对教育的制约
- 现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知
- 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以
- 个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、
- 意志品质有哪些?
- 教师的教态语言主要分为( )
- 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规
- 下列说法中不正确的一项是()。
- 皮格马利翁效应的实验者是()。
- 要做到严谨治学,最重要的是要()。
- 教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究
- 阳性强化法的工作程序包括的有()。