城市学校的兴起、特征、管理及意义。

正确答案： 1、10~11世纪，西欧封建社会的生产力得到发展，手工业从农业中分离出来，商业交往开始活跃，中世纪城市开始兴起。随着城市的发展，新兴的市民迫切需要学习经营工商业的基本知识和技能，这是原有的教会学校不能满足的，城市学校应运而生。
2、市民与领主和教会进行斗争取得城市的自治权后，成立了主要由市民上层代表组成的市政府机关，由这种市政府机关管理的学校，就是城市学校。城市学校用本民族的语言进行教学，教学内容除宗教外，由基本的读、写、算和手工业、商业方面的专门训练。
3、城市学校的出现，打破了教会对教育的垄断。到15世纪，几乎所有的大城市都办起了这种学校，城市学校成为后来初等学校的基础。
答案解析：
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