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简答题简述良好数学认知结构的特点。
  • 认知心理学家布鲁纳认为良好的数学认知结构有如下三个特点：
    （1）可利用性。当学习者学习新的数学知识时，他原有的数学认知结构中是否具有可以同化新的知识的固定点；
    （2）可辨别性。当原有的数学认知结构同化新的数学知识时，新旧知识的异同点是否可以清楚地被辨别；
    （3）稳定性。数学认知结构里的原有观念是相对稳定的。

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