试题详情
- 单项选择题教育法律救济的目的在于（）。
A、补救合法权益受损害者
B、解决法定权益的纠纷
C、惩治侵权行为
D、维护国家教育法律的尊严
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 春秋战国时期创建于齐桓公年间的（）是当时
- 结合实际论述我国课程建设。
- 英国19世纪中叶的新大学运动，实质上就是
- 高校师生关系主要表现为以下几种形式（）
- 在欧洲中世纪大学，博士学位可授予神科。
- 教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本
- 1972年，联合国教科文组织出版的《学会
- 教育形式具有灵活性和多样性是通才教育的主
- 班杜拉将观察学习分为（）
- 高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来
- 高校科学研究从与生产的关系维度来划分，可
- 埃里克森认为，成人早期的主要发展任务是（
- 学生思想品德的考核、鉴定，采取个人小结，
- 对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（
- 梁启超的教育思想包括（）
- 博洛尼亚大学的最高管理机构是由（）参加的
- 现代高校的基本职能是培养专门人才。
- 当代大学精神的主要体现是（）。
- 高校教学测量与评价对教学活动有何作用？
- 师生关系是大学中最基本的人际关系。