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简答题 人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。古往今来，我们民族都比较重视家风教育，诸子百家、《三字经》、《弟子规》等经典教义影响千年，这些教义更多的承载着优秀传统文化的精髓。然而，央视2014年“新春走基层”记者到各地海采“家风是什么”调查时发现，少数人家庭观念淡漠，道德缺失，价值观扭曲，拜金享乐极端个人主义悄然滋长。 请从“精神文明创建”和“加强社会主义思想道德建设”的角度，就青年学生进一步传承良好家风提出合理化建议。
  • ①投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚和传承良好家风身体力行。
    ②以道德模范为榜样，推动学习宣传思想道德模范常态化，为传承良好家风提供力量。
    ③自觉践行社会主义核心价值体系，倡导爱国﹑敬业﹑诚信﹑友善，为良好家风注入时代内涵。
    ④传承良好家风，需要全面提高自身道德素质，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。

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