试题详情
- 单项选择题在结构游戏中,()已有了较强的结构技能,目的明确、计划性较强,能围绕一个主题进行长时间的结构活动,合作意识增强。
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为
- 教育评价中的“目标模式”(ObjectM
- “幼儿教育之父”是指()。
- 在明确评价目标的基础上,依据表现性任务的
- ()是教师教育机智的首要前提,也是教育机
- 凯米和德芙里斯从皮亚杰的理论中引出了三条
- 鲁兵的童话诗代表作是()。
- 被誉为“第一个具有高贵、纯粹美国血统的艺
- 全面发展可以允许各自孤立的发展。
- 论理组织法是根据()而组织课程内容的一种
- 简述幼儿晚期心理特点。
- 理性认识要通过哪些心理过程来完成()
- 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是
- 下列说法不正确的一项是()。
- 学校可以解聘教师的情形有()
- 反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年
- 开发右脑的作用之一是()。
- 成套的幼儿体操动作的程序是()。
- 李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小
- 科学幻想小说起源于()。